语法精要⑯——动作的完成与实现①

动作的完成与实现——“了”

从“了”表示“完成”和“变化”与成句的意义与位置上，可

以把它看成两个。
“了1”：表示动作完成；用于动词后。
“了2”：表示事态的变化、确定的语气；用于句后。

一、“了1”
⑴、“了1”表示动作行为的完成，主要用于动词后。动词后如果有结果或趋向补语，“了”放到它们的后面。
【例】
他出去叫了一辆车来。
上午我就把那封信发走了。
他放下了小说，又打开了录音机。

⑵、要注意的是：“了”并非只用于过去时，它主要表示动作的完成、实现，即使在将来某一时间里完成的动作，也可以用“了”。
【例】
明天下了课，我去找你。

⑶、“了”的用与不用，情况很复杂。下面介绍一下，在一般情况下，必须用“了”和可以省掉“了”的几种主要的情况。

①、必须用“了”
▲ 在某一时刻动作完成、实现（句内有具体时间）
【例】
那天，我们既参观了教室、宿舍，又参观了食堂。
听说就在那天夜里，经过五个小时的会议终于决定了下一任执行总裁的人选。

▲ 某动作完成后（加“了”），又出现新的动作或情况。
【例】
他先检查了一下设备情况，然后沉着地操作起来。
看了他的信，我伤心地流下泪来。

▲ 在某种条件、方式、原因下，取得某种结果。
【例】
在他的指挥下，交通危机很快排除了。
经过研究，我们同意了你的方案。

②、可以省掉“了”
▲ 连续动作时（尤其中间没有语气停顿时），为了表现动作的连续和紧凑。
【例】
他披上衣服拉开门，轻松地走了出去。
老李赶忙迎上去，握住他的手说：“谢谢你，谢谢你！”

▲ 动词后有结果、趋向等补语，而且强调补语。
【例】
看着这张照片，我的思绪又回到二十年前的今天。
她擦干眼泪，重新整理起他的遗物来。

▲ 说话人强调句中某状语。
【例】
上次他照顾我，这次我照顾他，我们俩互相照顾。

▲ 表示经常性活动时，动词后不用“了”。
【例】
他身体不好，常常生病了。→（常常生病）
这一个星期，他每天下午都去商店买了东西。→（都去商店买东西）

⑷、“了1”的否定式
动词前用“没”，动词后不再要“了”。
【例】
上个月，我去了一趟北京。
上个月，我没去北京。
上个月，我没去了北京。（ ×）

这届美术展览很好，你看了吗？——没看。
                                          ——没看了。（ ×）

二、“了2”
1表示情况、状态的变化、成句和表达语气，一般用于句末。
【例】
他不再是我的朋友了。（所属变了）
下雨了，回屋里去吧。（情况变了）
苹果已经红了，可以吃了。（性质、状态变了）
他三年没回家了。（持续时间的情况）
小红今年十六岁了。（到达某一数量）
我去图书馆看书了。（陈述、说明语气）
这年头不是从前了。（确定语气）

2、“了2”的否定式：
▲ 否定已出现的新情况，用“没”或“没⋯⋯呢”。句末不再用“了”。
【例】
你参加上次的参观活动了吗？——没参加。
到北京了吧？——还没到呢。

▲ 否定将出现的新情况，或意愿、所属、性质等的变化，用“不⋯⋯了”。
【例】
身体有点儿不舒服，不想去看电影了。
水不热了，可以喝了。

三、“了1”、“了2”
句子中，有时动词后用了“了”，句末又用了“了”，这种句子既表示完成，又表示变化。常常表示：
1、说明动作到现在为止完成的情况。
【例】
我已经写了回信了。（常常用“已经”这个副词）
我还忘了告诉她了。

2、说明到现在为止，已持续的时间或已达到的数量。
结构形式常常是：动词＋了1＋数量词（＋名词）＋了2
【例】
我在这儿住了三年了。
你在这儿住了多长时间了？——三年了。
他买了十几套邮票了。
他买了多少套邮票了？——十几套了。
为了买到这本书，他已经去了三次书店了。

                                  摘自——对外汉语教学实用语法